Lyssna på utbildad personal om påverkan på barn gällande eventuell avveckling av skola

Cecilia Flood skriver att: ”Barnens välmående och deras rätt till en bra utbildning utgör kärnan i vår utredning och är vår främsta prioritet”. Jag skulle vilja påstå tvärtom. Er utredning och era uttalande får allt till att handla om pengar, barnens välmående verkar ni helt och hållet glömt bort.
Tänker ni steget längre, vad stora klasser kan göra med barn? En rapport från Institutet för arbetsmarknads- och utbildningspolitisk utvärdering (IFAU) från 2022 slår fast att elever med sämre förutsättningar får svårare att följa undervisningen då klasstorleken ökar. 2014 visade även studier att ”De elever som går i mindre klasser på låg- och mellanstadiet klarar sig bättre i utbildningssystemet, visar svenska och internationella studier. De lär sig mer. Har ni tagit del av relevant forskning och inte enbart valt ut den som ska gynna er utredning? Patric Åberg, kommer ni vända er till utbildad personal så som lärare, specialpedagoger och personal från elevhälsan för att höra hur ett beslut att lägga ner Mölleskolan påverkar barn, innan beslutet tas? Eller grundar ni enbart ert beslut på utredningen?

Politiken har nu fått till sig den utredning som förvaltningen tagit fram kopplat till ”Likvärdiga förutsättningar för alla” och som berör Mölleskolans framtid. Politiken diskuterar just nu utredningen, olika infallsvinklar och hur vi ska gå vidare. I det arbetet tar vi del av många olika infallsvinklar men vi kommer inte sitta i möten med olika medarbetargrupper utan vi förlitar oss såklart på förvaltningens utredning som har tagits fram brett och på ett bra sätt. Det har inte undgått någon vad både personalen på skolan och Sibbhultsbor tycker i frågan men vi ska också hantera en helhet som ska gå ihop. När jag pratar helhet menar jag både den likvärdighet i kvalité och ekonomin. I dessa tider med minskat elevunderlag och tuff ekonomi måste vi göra åtgärder. Därför valde vi att godkänna förvaltnings förfrågan om att starta denna utredning som nu ligger på vårt bort. Vi kommer nu diskutera frågan politiskt och därefter presentera hur vi kommer gå vidare.