Fördelning av resurspersonal på förskola

Barnen på vår förskola älskar sina pedagoger och vi föräldrar är helt trygga med att deras kompetens är rätt. Fördelningen av antalet barn gentemot antalet pedagoger håller sig inom de nationella riktlinjerna, ligger till och med strax under det nationella snittet, det låter ju toppen när man får höra det på föräldramöte! Vi anser dock att när ett barn med dokumenterat behov av resurs blir antaget alternativt att det framkommer att ett barn är behov av resurs under tiden det är antaget på förskolan, måste denna fördelning förändras-då måste resurspersoner sättas in för att säkerställa att alla barn blir sedda, utifrån sina behov. Det visar sig alltså att man inte endast kan räkna fram hur många barn varje pedagog kan ha ansvar för, för våra barns behov ser inte likadana ut. Vi anser att det är självklart att om ett barn har genomgått utredning och har, av sjukvården ett dokumenterat behov av resurs, inte ska nekas att få resurs på grund av monetära skäl från kommunens sida. Ska barn få bli diskriminerade på det sättet? Ska det spela roll i vilken kommun man bor när det gäller möjligheten att bli tilldelad resurs? Ska barnen som inte behöver resurs behöva stå tillbaka för att pedagogerna måste hjälpa barnet med behov av resurs eftersom det inte finns extra personal för det barnet? Vi ser hur det sliter på våra pedagoger som vill finnas där för alla barn men känner sig otillräckliga. Pedagogernas arbetssituation måste vara hållbar för att de ska orka i längden. Vi vill ha svar på varför det är möjligt för kommunen att neka resurs när sjukvård/habilitering är helt eniga om att barnen i fråga har rätt till resurs?

Roligt att ni är nöjda med er förskola och är stolta över den. Vad det gäller enskilda barns behov av stöd så kan jag inte av sekretesskäl gå in på detta. Självklart har vi skyldighet att möta varje barns behov och anpassa gruppen och resurser efter detta. Detta har vi också gjort och detta i dialog med personal, elevhälsa, förskolechef och föräldrar.